quarta-feira, 25 de novembro de 2009
3ª FEIRA DO LIVRO DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO
O NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MUNICIPAL DE SÃO LUÍS PARTICIPA DA 3ª FEIRA DO LIVRO COM UMA MOSTRA SOBRE AS AÇÕES REALIZADAS PELO NÚCLEO, SOBRE O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS E O PORTAL DO PROFESSOR.
quarta-feira, 2 de setembro de 2009
O NTM DE SÃO LUÍS PARTICIPA DE ENCONTRO REGIONAL DO PROINFO INTEGRADO
O Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal de São Luís representado pelas educadoras Raimunda Nonata da Silva Machado, Iveth Correa e Márcia Maria Souza participou do Encontro Regional de Formação dos Formadores/Multiplicadores da região Nordeste, realizado em Fortaleza, para o Curso de Elaboração de Projetos(40) que tem como objetivo integrar o uso das TIC e conteúdos escolares e propiciar o aprendizado significativo para o aluno.
SÃO LUÍS É CONTEMPLADA COM O PROGRAMA ALUNO INTEGRADO
Aconteceu, nos dias 26 e 27 de agosto, em Brasília, DF, o primeiro encontro de formação dos tutores do Programa Aluno Integrado realizado pelo MEC/SEED, que tem como objetivo a inserção de tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas, promovendo a inclusão digital de alunos que poderão se tornar monitores do programa na própria escola.
Na formação foram socializadas as primeiras informações sobre o programa, bem como foi realizada a apresentação da nova versão do e-Proinfo, ambiente no qual acontecerá a capacitação dos alunos na modalidade à distância.
O Estado do Maranhão, participou dessa formação com dois representantes, um da UNDIME, professora Márcia Maria Sousa Machado formadora do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal de São Luís e um da SEDUC, professora Wirlanda Jorge Belo da Fonseca Josino.
O Núcleo de Tecnologia Educacional de São Luís composto pela Coordenadora Raimunda Nonata da Silva Machado e as professoras formadoras Giselle Bastos Rodrigues, Lucivalda Nogueira Diniz, Iveth Correa, Cynthia Rossana está todo envolvido para o que programa, que irá beneficiar alunos selecionados da rede pública de ensino, tenha sucesso e continuidade.
quinta-feira, 25 de junho de 2009
Nove dicas para usar bem a tecnologia
O INÍCIO Se você quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estratégia é apoiar-se nas experiências bem-sucedidas de colegas.
O CURRÍCULO No planejamento anual, avalie quais conteúdos são mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessárias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.
O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o básico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletrônico e mecanismo de busca faz parte do cardápio mínimo.
O ESPECÍFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que você compreende as funções elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.
A AMPLIAÇÃO Para avançar no uso pedagógico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusão digital do MEC) são boas opções.
O AUTODIDATISMO A internet também ajuda na aquisição de conhecimentos técnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.
A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteúdo de blogs e fotologs. Debata qual o nível de exposição adequado, lembrando que cada um é responsável por aquilo que publica.
A SEGURANÇA Discutir precauções no uso da internet é essencial, sobretudo na comunicação online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegação segura.
A PARCERIA Em caso de dúvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos próprios alunos. A parceria não é sinal de fraqueza: dominando o saber em sua área, você seguirá respeitado pela turma.
Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educação.
terça-feira, 23 de junho de 2009
segunda-feira, 25 de maio de 2009
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